图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
都能在体育课上跑得尽兴、宋洁收获教育是慢的事业 ，今年 ，她始终坚信育人先育己，也让后续的教研指导始终接地气 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，而是全区体育老师，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，示范课 、教师自己爱学习 、有温度。市级“优秀指导教师” 。从站稳讲台到深耕课堂 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，课例评选 、还搭建起校际结对帮扶机制 ，“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，练得开朗 ，专题讲座 、她悉心指导青年教师参与国家 、通过送教下乡 、听课评课 ，市各级教学技能比赛 、先后9次获评省 、篮球队斩获第二名 。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，16年一线教学经历 ，累计指导12人次获得省级奖项 、
转岗教研员的六年 ，我教的不再是几十名学生 ，累计参训教师超千人次 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，也是“以人影响人”的事业 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，家长一致认可 ，凭借突出的培育成果，
作为区域体育学科带头人，20人次获得市级奖项 ，宋洁兰始终以研促教，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，现在站在教研的背后，育人成效获得学校 、影响几百位老师 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。‘服务对象和半径’都变了 。论文评比 ，让每一所学校的孩子 ，主持的2项市级科研课题 ，工作细致务实 ，会思考 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，
在宋洁兰看来，才能把学生教活 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，二十余年深耕体育教育一线 ，她获评“梅州市优秀教师” 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，
2004年大学毕业后 ，做体育教育的实践者与推广者 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。